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電子琴和鋼琴有什么區(qū)別？為什么很多家長還讓孩子學(xué)電子琴？
2015-09-15
索奈克會告訴你：
我先自我介紹一下，我今年24歲，電子琴跟鋼琴都考過十級。我覺得憑我的經(jīng)歷能夠稍微回答一下這個議題。我的故事或許可以講一些東西。我是一個大學(xué)生，并不是學(xué)音樂的，如有不妥請多賜教。
它們確實(shí)不是相同的樂器。兩者可以都學(xué)，也可以任選其一，但不代表我們應(yīng)該產(chǎn)生歧視。學(xué)它們永遠(yuǎn)都是有價值的，關(guān)鍵是最終學(xué)的人領(lǐng)悟到什么。那些說電子琴浪費(fèi)時間的也毫無道理，或許他們還以為電子琴只是是老年大學(xué)的項目。
我一開始確實(shí)學(xué)的是電子琴。或許也是因為電子琴不貴吧，我們青少年宮的電子琴（那時候是零二零三年這樣）還是那種非常老舊的功能簡單的卡西歐，但是已經(jīng)有”力度鍵盤”這個功能了。所以下面說什么控制力度不行是因為你們買的電子琴比這個還老，基本算是極其低端的產(chǎn)品了。所謂力度鍵盤就是對不同力度的觸鍵作出判斷決定聲音的大小。電子琴是可以控制力度的?？梢哉f這絕對是現(xiàn)在電子琴的標(biāo)配，當(dāng)然，不要給我提什么幾十塊一兩百塊的那種兒童玩具。
我自己的電子琴是一臺九五年日產(chǎn)雅馬哈中高端的電子琴（不是富，當(dāng)時已經(jīng)二十一世紀(jì)了，是我親戚所在單位的琴，由于沒人用就借給我了）。功能很豐富，但是那時候還小，還來不及開發(fā)。這臺琴伴隨了我考過了電子琴十級。直到我考到九級的時候才真正認(rèn)認(rèn)真真地研究了一下它的真正功能以及它存在的意義，我在后面會多談一談的。
我的母親和老師鼓勵我堅持學(xué)完電子琴。期間其實(shí)有很多不安。每次我跟別人說我學(xué)電子琴，那些帶小孩去上鋼琴班的家長就面露不屑。在他們以及周圍很多人看來，鋼琴是高大上的，那些學(xué)電子琴的是因為學(xué)不了鋼琴才去學(xué)電子琴的——這也是為什么我考完電子琴十級后又去學(xué)鋼琴的原因，也是為什么我那時候覺得電子琴太low。其實(shí)我有時候真的很傷心，我們都付出了一樣的努力，為什么有的孩子學(xué)鋼琴就是高級？
于是我家添置了一臺鋼琴，我只用了兩年的時間就考了鋼琴十級，那時候是初中，發(fā)育比較快，通過系統(tǒng)的練習(xí)哈農(nóng)等等手指力量很快就上來了。而我又對和弦調(diào)式有初步的概念，學(xué)曲子也不慢。（所以好的老師很重要）所以考級不算太大問題。（說句題外話，其實(shí)考級有時候是心理上的緊張造成的失誤，所以考試沒通過不要緊，把心態(tài)放好才是重要的。）
那么我就有了高大上的鋼琴證書啦！很開心嗎？是啊，你的手指夠靈活了，你識譜能力很強(qiáng)啦，你一定會開心一陣子的。你的父母會讓你彈彈理查德克萊德曼，彈彈久石讓??
可是，這樣一兩年之后，我發(fā)現(xiàn)，這不是我想要的。
我原本不喜歡彈琴，后來逐漸產(chǎn)生了興趣，會彈人們認(rèn)為高雅的樂器，我很開心。開心完了呢？我還要繼續(xù)彈大家耳熟能詳?shù)臇|西才有樂趣嗎？彈帕格尼尼、彈各種貝多芬，又真的是大家喜歡聽的嗎？我是一個希望尋求突破的人，我心中隱隱地對現(xiàn)在這種表面上很幸福的狀態(tài)表示懷疑。后面的一次經(jīng)歷徹底地讓這種懷疑暴露了出來。
我后來去參加一個優(yōu)秀高中生的夏令營，有個talent show，我屁顛屁顛地跑去報名，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一大堆彈鋼琴的，由于種種原因（包括租不到電子琴、別人對電子琴的歧視），我還是申請試彈了一下鋼琴，沒有留下什么深刻印象，當(dāng)然，他們還是讓一位香港同胞彈加勒比海盜。他彈的時候下面還一堆人在議論。所以在中國，會彈鋼琴的人太多了！真的高端嗎？最后多數(shù)九級十級的還是在彈流行曲取悅觀眾，古典樂又很少人聽得懂。我為什么不能聽起來酷、又讓別人印象深刻呢？為什么我不試試改變?nèi)藗儗﹄娮忧俚钠娔?？或者說，有沒有能讓我彈的鋼琴跟別人不一樣的方法呢？
有一天我看到了彈爵士鋼琴的視頻，我忽然就頓悟了。琴居然可以這樣玩！我決心去學(xué)這樣的音樂，它好聽，獨(dú)樹一幟，可以隨心所欲不逾矩。我找了各種視頻，我才發(fā)現(xiàn)電子琴中的和弦派上了用場，我很熟悉它們怎么彈，很快就能跟上教材。大部分學(xué)鋼琴的根本不知道和弦，所以只能照譜子彈，好多人甚至連一首歌是什么調(diào)的都判斷不出來。另一方面，彈電子琴使得我接觸了更多不同風(fēng)格的音樂，我在彈鋼琴的時候也能夠更多的找到感覺。（說句題外話，我很喜歡林文信老師出的《二十四小時學(xué)好爵士鋼琴》，這教材給了我一個初步的方向。）
彈著彈著，我又覺得不夠了，我想自己創(chuàng)作！我上網(wǎng)又學(xué)習(xí)了編曲軟件，還是運(yùn)用了電子琴厚積薄發(fā)的底子，我也能配出很棒的和弦，冥冥之中知道用什么樣的音色，因為我接觸了很多的音樂風(fēng)格。雖然還有很多要提高的，但是我覺得有了新的目標(biāo)。縱然我只是一個業(yè)余愛好者，但我覺得每一點(diǎn)點(diǎn)小成就都是值得自己開心的。
電腦用著用著，我突然覺得我彈的鋼琴只有一種音色，回頭看看撒滿灰塵的電子琴，我突然意識到它也應(yīng)該重新被拿出來使用。我要用它重新奏出電腦上一樣的豐富的音色和動聽的曲子。學(xué)校要合唱比賽了，各班的同學(xué)們都在議論誰彈鋼琴，我突然說要試試電子琴。于是，表演的時候很多班級都是鋼琴伴奏，只有我弄起了老本行電子琴，我用我的基礎(chǔ)幾乎把原曲搬了下來，雖然表演時用的是同學(xué)的琴，但真的令人印象深刻。
現(xiàn)在我擁有了一臺合成器，是我的成年禮物，我希望用它娛己娛人，不管流行古典爵士搖滾，好聽才是一個樂器的價值。
總結(jié)
所以說，沒有什么樂器是不值得學(xué)習(xí)或者只當(dāng)beginner’s instrument，好好研究堅持下來就是最棒的。對我而言，要學(xué)鋼琴，不論學(xué)不學(xué)電子琴都有道理，還是要根據(jù)孩子自身條件還有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來考慮。如果孩子學(xué)的是電子琴，長大后誰知道他會是編曲專家或是下一個Jordan Rudess呢？又或者他真的更喜歡鋼琴，也很棒?。】傊Ｍ蠹铱陀^地看樂器，切不要再看到浪費(fèi)時間什么的言論了。
最后，我不喜歡叫”電子琴”這個詞，畢竟合成器、鍵盤、電鋼琴、編曲工作站什么的不是這個詞能概括的。
