現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)不知是怎么了，是個(gè)孩子就需要學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，而且學(xué)習(xí)的不是一個(gè)，是多個(gè)，還被成為“多才多藝”，以此為榮。可是學(xué)習(xí)特長(zhǎng)是為了什么？很多家長(zhǎng)給出的想法也是各種各樣的。

比如說(shuō)有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)一門特長(zhǎng)，以后文化課不好話，可以走文藝特長(zhǎng)的路線；還有的認(rèn)為孩子以后長(zhǎng)大了參加工作的時(shí)候，簡(jiǎn)歷上有“鋼琴十級(jí)”等等什么的，肯定是有好處的，雖然現(xiàn)在中考特長(zhǎng)加分取消了，還是會(huì)有特長(zhǎng)熱的，尤其是考級(jí)熱，考證熱……

除了以上學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的目的，其實(shí)吧說(shuō)白了就是家長(zhǎng)的“紅眼病”，什么鋼琴十級(jí)、國(guó)外比賽得獎(jiǎng)、等等的，都是家長(zhǎng)用來(lái)在朋友面前炫耀的資本，家長(zhǎng)一旦得了這個(gè)病，就失去了理智。可是有沒(méi)有想過(guò)，孩子學(xué)會(huì)了這些，她快樂(lè)嗎？

總概括就是一句話：“學(xué)了一門技術(shù)，恨了一門藝術(shù)”。當(dāng)孩子機(jī)械的學(xué)習(xí)著自己不喜歡的特長(zhǎng)，眼睛里包含著淚水的忍著，等得到鋼琴十級(jí)，或者特長(zhǎng)拿了獎(jiǎng)項(xiàng)，完成了學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的使命，很多孩子表示再不愿意碰那些樂(lè)器，他們表示沒(méi)有快樂(lè)，根本談不上享受，更說(shuō)不上對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)或者是對(duì)音樂(lè)排斥。覺(jué)得它剝奪了自己的快樂(lè)，剝奪了和朋友玩耍的童年等等……

所以家長(zhǎng)們應(yīng)該想清楚，您讓孩子學(xué)習(xí)的目的，是為了藝術(shù)還是一技之長(zhǎng)？