第一，我們的大指，也就是一指，它是和其它四個手指有很大的區別。

    它的自然運動方向是平行運動，是和其它四個手指的自然垂直運動是不相同的。而手指的垂直運動是鋼琴演奏的最基本的運動方式，因此大指的垂直運動是反常規的，也是我們鋼琴演奏所必須鍛煉的獨特運動方式。還有一個區別是，大指只有兩個關節，且又粗又短，帶動大指運動的肌肉韌帶也是一條又粗又短的三角肌，在反應靈敏度上有很大的缺陷，顯得又呆又笨。但在鋼琴演奏中大指的地位是不可忽視的，不光是要有著快速靈敏的垂直觸鍵，還要有著柔順的平行轉彎動作，肩負著手位變化的艱巨任務， 

第二，通常我們都有一個誤區，都以為二指是我們手指中最靈活的，你要這樣想就完全錯了。

    它的靈活是由于我們在日常生活中使用的多了，你才有了這樣的感覺，其實在鋼琴演奏中它并不是你想象的那么好。這是因為帶動二指運動的手指韌帶太長，在我們的小臂上還拐了一個彎。我認為，帶動手指運動的肌肉韌帶既不能太長也不能太短，太長的肌肉韌帶有著天然的惰性，就像人的個子太高了就不善于敏捷的運動一樣。雖然和大指粗而短的手指韌帶形成鮮明的對比，但在靈敏度上二指并不占多大的優勢。在一連串的快速跑動中，丟音的往往就是二指，但二指恰恰又是我們所忽視的。

第三，五個手指中最長的就是三指了（極少有其它手指超過它的長度），就是因為長，反而成為了它的缺陷。

    初學鋼琴時，就要特別的注意三指在鍵盤上的觸鍵點，也就是下鍵的位置。不養成一個良好的下鍵動作和下鍵位置習慣，三指將會成為你快速跑動中最大的障礙，一不小心它就碰上黑鍵，阻擋了其它手指前進的方向。雖然帶動三指運動的肌肉韌帶最具有優勢，但三指剛好是在五個手指的中間，所處的位置很不利，受著一邊兩個手指的制約，在獨立性上受到了很大的牽制。 

第四，所有學習鋼琴的人都為自己的四指感到很痛苦，它總是不聽話，不受我們大腦的指揮。

    原因是它有著天然的、最大的缺陷——沒有手指指揮神經，它不能獨立的抬起，它的所有動作都需要兩邊的手指幫助，從而使得和三指一樣具有很大優勢的肌肉韌帶形同虛設。

第五，我們的小指，也就是五指，顯得既軟弱又可憐，它的手指三個關節是我們五個手指中最沒有支撐力的，開始學習的人很難使這個手指的三個關節都站起來。

    帶動它運動的肌肉韌帶又細又短，就在手掌靠小指的側面。雖然在靈敏度上有著很大的優勢，但在做強有力的觸鍵動作時總是顯得力不從心。由于我們雙手的小指處在鋼琴演奏中最重要的外聲部上，小指的靈活和堅挺有力是不可缺或的。很多鋼琴演奏者演奏的音樂缺乏層次感，都和小指的堅挺程度有關。 練琴的過程其實就是在和我們自己手指的弱點做斗爭的過程，也是對一個鋼琴學習者的耐心、精神和體力上的考驗。