總裁博客電子琴知識
索奈克第四期會告訴你：
現(xiàn)在我國的電子琴業(yè)余考級“全國版”以10級為最高級別，“上海版”也以10級為最高級別，中央音樂學院校外考級以9級為最高級別。無論哪一種，大致的程序都是以1、2、3為初級，4、5、6、7為中級，8、9、10為高級。
一般來說，程序不同，考試對學生的要求也是不同的。例如：同樣是彈錯音，對于初級者會寬容些，只要不是把全曲彈得面目全非，主要的節(jié)奏點都能把握住，錯音不多，一般是可以通過的，但是，若在高級別的考試中，有連續(xù)片段的錯音，就肯定不會通過。
（包括1、2、3級）同學，在考試時要注意以下方面：
1、正確的手型；2、準確的讀譜（包括調(diào)號、臨時記號以及左手的和弦）；3不要造成旋律與伴奏的錯位，即每個小節(jié)的重音點不一致。做到以上3點，取得合格是不成問題的。反之，樂曲、練習曲被演奏得面目全非，那就沒有達到最基本的合格線，就會被評為不合格了。當然，如果各項都完成得不錯，學生演奏樂曲時的各個樂句，輕響表現(xiàn)力都非常好，則可以取得優(yōu)秀成績。
（包括4、5、6、7級）同學，在考試時要注意以下方面：
1、基本技術要過硬。這包括音階訓練、練習曲的技巧。對學生的要求是在彈奏上沒有技術上的負擔，例如：手指僵硬，跑動不流暢，這取決于初級時學生基本功練習的好壞，若在初級階段手型未掌握好，在中級階段就會暴露出手型的缺陷。因此，我們特別建議學生在初級階段時要打好扎實的基礎。學生的手指都站不穩(wěn)，就做不到手指跳動。在中級的技巧訓練上，對速度是有一定要求的，不能用比曲譜所標速度還慢的速度來演奏。若學生的演奏無錯音，但速度演奏過慢，也會被考官視為程度未達到中級別，也不會達到合格的。
2、錯音問題。在中級階段，學生演奏時若有少量的錯音，而且沒有原則性的錯誤（例如調(diào)性等）是可以勉強合格的。
（包括8、9、10級）同學，在考試時要注意以下幾個方面：
1、演奏方法。高級別的學生，在演奏方法上應該是完全沒有問題了。包括手指的跑動、音的流暢、跑動的速度，都應該達到樂譜上的標準，如果學生未用正確的演奏方法，導致演奏速度不能達標，則不會獲得通過。
2、錯音問題。在高級階段，不能允許再有部分錯音，只能允許有兩個錯音和一個錯誤的節(jié)奏。不能出現(xiàn)讀譜的錯誤，而只能允許演奏過程中出現(xiàn)一剎那間的小失誤（如刮音、碰音等小問題）。
3、樂曲的表現(xiàn)力。在高級別的考試中，音樂表現(xiàn)力應該被列為首位。特別在電子琴考級中，高級別考的往往是一些大型的樂曲，各個樂段之間的銜接是很重要的，學生不能因為換開關而影響了音樂的完整性。另外，音色的選擇、節(jié)奏的選擇也非常重要，如果一首樂曲選定了用搖擺節(jié)奏（SWING）風格的旋律，音色都要適合這個節(jié)奏的風格。若選用不準確，就達不到合格的標準了。反之，如果考生的音樂表現(xiàn)力非常好，彈奏時出現(xiàn)些小錯，還是可以被評為優(yōu)秀的。
在考試中，學生一定要準確衡量自己的水平，選擇正確的、適合自己的級別應考，不要盲目地一年跳考幾個級別，這樣對孩子是沒有好處的。試想一下，你的孩子在小學階段已突破了10級大關，上了中學就無事可做，不再練琴，加上基本功不牢，很快他就會全忘了。這本身也就失去了參加考級的意義。
考生要準確辨析自己的水平，你今年報高了一個級別，勉強合格，我建議明年你鞏固一下，后年再考，給自己留一個余地。所以我們要了解考級，以平常心態(tài)去參加考級，測量出自己的音樂水平，這才是我們的目的所在。
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