索奈克第十八期會告訴你：

鋼琴大師之所以是大師，肯定有非凡之處。能夠成就他的非凡，肯定各自都有自己獨特的一套練琴方法。

一、亞瑟·魯賓斯坦（Arthru Rubinstein1887~1982） ----給音樂注入偉大生命的藝術大師
        魯賓斯坦生于波蘭羅茨，自由即顯露音樂稟賦。四歲開始學琴，不久即負笈柏林，同時鉆研鋼琴與作曲，十二歲在柏林首次登臺，自此開始踢輝煌的演奏生涯，馬不停蹄的在世界各地演奏，成為本世紀最偉大的鋼琴大師。他有著過人的記憶力與精力。他是一個性格外在的演奏家，他熱愛人類，熱愛鋼琴藝術，這所有的人生觀都在他的演奏中表露無疑。
1、如何練習： 
①、很少練習，常用意識的無聲練習。 
②、每個人應有不同的彈法。 
③、注重感性音樂、高尚優(yōu)雅的音樂氣息。 
④、不練車爾尼等練習曲。 
⑤、只練困難樂段。 
2、是否作基本技巧練習： 
不做基本練習。 
3、如何背譜： 
用“心像”是背譜，能記住樂譜上任何一點，完全照相試的記在心里。

二、魯?shù)婪颉と麪柦穑≧udolf Serkin1903~） 
       塞金：奧地利鋼琴家、音樂教育家  塞金是20世紀中葉最負盛名的鋼琴家之一， 當今五大鋼琴家之一（紐約時報所選），
1、如何練習： 
①、每天都需長時間練習，練過5小時后才進入狀況。 
②、用慢速及快速練，不用中速練，但加上表情。 
③、練習曲用Moscheles、Hummel、Thalberg、Liszt等，很少用Czerny. 
④、強調技巧的重要性，沒有技巧，既沒有音樂。 
2、是否作基本技巧練習： 
強調音階、琶音等基本技巧練習，但不用哈農。 
3、如何背譜： 
①、指法的記憶，是危險而不可信賴的。 
②、我靠不知不覺地回憶記譜。 
③、也用分析。 
④、我無法想象一句一句背，譜子一直跟著我，甚至使我無法睡覺。 

三、威廉·巴克豪斯（Wilhelm Backhaus1884~1969）-----鍵盤上的雄獅 
       巴克豪斯生于德國的萊比錫真是德國的文化與音樂中心，巴克豪斯自幼即師從艾洛斯、烈根德弗
1、如何練習： 
①、強調音階、琶音及巴赫，這是他的技巧基礎，75歲時，每天連半小時以上的音階琶音。 
②、不能以復雜的技巧就認為是難曲，即使最簡單的莫扎特樂曲，要做到完美也是困難的。 
③、不要只練那些幾分鐘就能彈出的音群，優(yōu)美旋律的曲子，這對演奏家是危險的。 
2、是否作基本技巧練習： 

一生都在練音樂、琶音，但都加上表情。 

四、瓦特·吉塞金（Watter Gieseking1895~1956） ----德國味的“印象大師”
       紀瑟金出生于法國的里昂，四歲開始彈鋼琴，據說他在6歲的時候在法國貴婦人面前彈奏舒曼的幻想曲作品17號。8歲寫了奏鳴曲作品二一起其他曲子。
①、強調尋求人走路時最自然的姿勢彈奏。 
②、練習要求絕對正確，即使ppp,或pp都要清楚區(qū)分。 
③、注重耳朵訓練、注意聽自己的演奏，要以批判別人的態(tài)度來聽自己的。 
④、音節(jié)練習要求以快速彈奏，ppp的音量。 
2、是否作基本技巧練習： 
要練習音階、琶音能從ppp~fff間彈出各種等級的音量，還要用ppp和最快的速度彈音階、琶音。 
3、如何背譜： 
可以不用琴練習，就可以背譜。 

五、亞圖·施納貝爾（Artur Schnabel1882~1951） 
       史納伯是上一代的奧國大鋼琴家兼?zhèn)ゴ蟮慕處煟抢字x狄斯基（T·Leschetizky）的門生，它是第一位被稱為貝多芬專家的演奏家。
1、如何練琴： 
①、最初較為注重技巧練習。 
②、有了技巧后，把技巧放在第二位，否則會變成單純的技巧家。 
③、音樂注重直覺。 
④、強調音樂的詮釋，要忠于原譜。 
2、是否作基本技巧練習： 
教學是注重技巧練習。 

下面將上面所述，做一結論，作參考：

     1、練琴時間的長短，因人而異，不過要想走專業(yè)路線，每天最少也得四小時至五小時之間，對應音樂愛好者，業(yè)余學習主要以興趣為主，貴在堅持，每天學一點，積跬步才能至千里！
  
      2、練琴的時候需要我們先對作品進行思考、分析。明白你再彈什么？為什么彈？怎么彈？
    
     3、背譜是復雜的，盡可能運用所有知道的記憶方法來背譜，比如機械記譜是很容易出錯的，如果系統(tǒng)學習過樂理，和聲，我們就非常清楚和弦的構成，那么彈奏的和弦正確與否會對其有一定的判斷。這也是《學音樂最怕走彎路》系列教程為什么如此注重基礎課程的學習的原因之一。
     4、東方人天生手小，所以最好在發(fā)育期開始，多做擴張手指的練習，使相當有幫助的，如果手指能多擴張一個鍵，也許就是你彈起來舒適、放松。
    5、練琴時，要找缺點練習，如果不做技巧練習，必須學會自己從困難樂段中設計練習方法。 -
     6、耳朵的訓練要從基本練習做起，從枯燥無味的練習中，找出音樂。